Por que o futuro da educação passa pela inteligência emocional?
16/07/2025
(Foto: Reprodução) Metodologia OPEE traz educação que vai além
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Mais do que decorar fórmulas matemáticas ou escrever uma redação nota mil, a definição de trajetória de sucesso de um estudante passa, cada vez mais, pela sua capacidade em lidar com as próprias emoções. O equilíbrio emocional deixou de ser um aspecto secundário para se tornar um componente essencial do aprendizado. E as escolas que perceberam isso estão se destacando não só pelos resultados acadêmicos, mas pela formação de indivíduos mais preparados para os desafios da vida.
É inegável que o Enem, vestibulares e demais avaliações escolares ainda são alguns dos principais focos das famílias e das instituições de ensino. No entanto, um movimento crescente e necessário aponta para um novo entendimento sobre o que realmente influencia o desempenho dos estudantes. Habilidades como autoconhecimento, empatia, capacidade de resolver conflitos e resiliência emocional impactam diretamente na aprendizagem, nos relacionamentos e no bem-estar dos alunos. Não por acaso, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) já inclui essas competências como parte essencial da formação escolar.
Essa mudança de perspectiva levou ao fortalecimento de uma abordagem cada vez mais valorizada: a educação socioemocional. Segundo a Pesquisa Nacional de Saúde Escolar (PeNSE/IBGE), mais da metade (50,6%) dos adolescentes sentiam muita preocupação com as coisas comuns do dia a dia, na maioria das vezes ou sempre. Além disso, 40,9% dos adolescentes se sentiam irritados, nervosos ou mal-humorados na maioria das vezes ou sempre. E 30% dos adolescentes disseram acreditar que ninguém se preocupava com eles na maior parte do tempo. Os dados revelam um alerta importante: a escola que ignora a dimensão emocional dos seus alunos pode estar deixando de lado um dos principais pilares do sucesso escolar e pessoal.
O que é a educação socioemocional?
A educação socioemocional é um conjunto de práticas pedagógicas que desenvolvem habilidades como autorregulação emocional, empatia, comunicação eficaz e tomada de decisões responsáveis. Na prática, isso significa ensinar os alunos a reconhecer e lidar com suas emoções, melhorar seus relacionamentos interpessoais e construir um projeto de vida com mais propósito e autonomia.
Além de promover um ambiente escolar mais acolhedor, essa abordagem melhora o rendimento acadêmico, reduz conflitos em sala de aula e prepara os estudantes para desafios que vão muito além dos muros da escola.
Mais desempenho, menos ansiedade
Diversas instituições que incorporaram a educação socioemocional em seu currículo relatam avanços concretos no desempenho e comportamento dos estudantes. Isso porque, ao desenvolver a inteligência emocional, os alunos aprendem a se concentrar melhor, a lidar com frustrações, a se comunicar de forma mais respeitosa e a trabalhar em equipe, sendo essas, competências essenciais não só para o sucesso acadêmico, mas também para a vida pessoal e profissional.
Além disso, práticas como mediar conflitos, estimular a escuta ativa e propor projetos colaborativos tendem a promover um ambiente escolar mais tranquilo e positivo, diminuindo os índices de estresse e ansiedade entre os alunos.
Educação socioemocional é fator de escolha para pais na hora de realizar matrícula
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OPEE: um modelo de educação para a vida
Uma das metodologias mais consolidadas nessa área é a OPEE- Projeto de Vida e Atitude Empreendedora, desenvolvida pelo educador e psicoterapeuta Leo Fraiman. Utilizada em todo o Brasil por meio da parceria com a FTD Educação, a OPEE tem como objetivo formar estudantes capazes de traçar um projeto de vida significativo e construir relações saudáveis com o mundo ao redor.
Presente em mais de 300 cidades e aplicada em escolas públicas e privadas, a metodologia combina atividades interativas, jogos, debates e projetos práticos. Os pilares da proposta incluem:
Autoconhecimento e inteligência emocional: para que o aluno compreenda suas emoções e aprenda a lidar com elas;
Projeto de vida com propósito: para alinhar escolhas profissionais e pessoais aos próprios valores;
Cidadania digital e educação financeira: preparando o estudante para agir com ética e responsabilidade em todos os contextos.
“O aluno deixa de ser apenas um receptor de conteúdo e passa a ser protagonista da própria trajetória”, explica Leo Fraiman. “É uma mudança de mentalidade que transforma não apenas o desempenho escolar, mas a maneira como ele enxerga o mundo.”
Priorizar a saúde mental melhora o desempenho dos alunos
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Um novo olhar para a educação
A implementação de programas estruturados de educação socioemocional tem se mostrado também uma estratégia pedagógica e de gestão escolar. Além de melhorar o clima institucional, essas práticas fortalecem o vínculo entre escola e família, favorecem a fidelização de alunos e contribuem para uma reputação mais sólida no mercado educacional.
Preparar para o Enem é importante. Mas não basta. A escola do futuro - e do presente - é aquela que entende que o desenvolvimento emocional, social e acadêmico faz parte do mesmo pacote. Quando o estudante aprende a lidar com seus sentimentos, a respeitar o outro e a construir seu próprio caminho com responsabilidade e empatia, ele não apenas tem mais chances de alcançar seus objetivos, como também contribui para um mundo melhor.
E essa formação começa com um currículo que integra o emocional ao intelectual e coloca o aluno no centro da aprendizagem. Mais informações sobre como implementar a Metodologia OPEE estão disponíveis no site da FTD Educação.
